Мовна школа LIBERTY це перша школа у Львові і друга в Україні, яка використовує ефективний і перевірений Метод Каллана (Callan Method) для швидкого та успішного навчання англійської мови.


Метод Калана

Історія виникнення методу

Метод Калана був розроблений британським філологом Робіном Каланом ще в 1960-х роках. Робін Калан часто зустрічався з людьми, яким потрібно було швидко вивчити мову, не затрачаючи при цьому багато зусиль. Випробувавши всі існуючі методики Калан прийшов до висновку, що неможливо повноцінно вивчити мову, не враховуючи її специфіку, іншими словами неможливо вивчати різні мови за одною схемою, як це зазвичай відбувається. Тому, будучи спеціалістом у своїй галузі, Калан розробив абсолютно новий, альтернативний, прикладний лише для англійської мови метод аналогів якому не існує і дотепер.
Вже понад 40 років Метод Калана успішно використовується по всьому світу людьми різного віку та різного соціального статусу.

 

Метод Калана

Методика Калана поглягає в тому, що Ви вивчаєте англійську мову так, як вивчали рідну в дитинстві. Спочатку Ви вчите нові слова та повторюєте їх, потім складаєте речення, вивчаючи таким чином граматику, пізніше вчитесь читати та згодом писати.
Протягом всього заняття студенти розмовляють з викладачем англійською - це принаймі в 4 рази більше спілкування ніж в інших школах. Викладачі в школі LIBERTY говорять близько 260 слів за хвилину, тобто це в 4 рази швидше ніж за іншими методами.
Оскільки групи дуже малі (від 5 до 9 осіб) кожен студент бере активну участь на уроці і кожному приділяється максимум уваги.
Домашні завдання в школі LIBERTY – це рідкість. Ви вчитесь на занятті, а не вдома.
Вам не потрібно витрачати час та гроші на зошити, словники та аудіоматеріали. Все, що вимагається це Ваша присутність на занятті.
Також в школі LIBERTY Ви зможете розпочати, закінчити чи знову продовжити вчитись без шкоди длдя успіхів у навчанні.
Для визначення рівня студента школа надає безкоштовні кваліфікапційні тести.
Мовна школа LIBERTY гарантує кожному студенту комфортні умови засвоєння знань та контроль успіхів у навчанні.